为提升大学生自我创新、创造能力，深化我校创新创业的思想理念，深入贯彻习近平总书记强调的“科技兴，则民族兴；科技强，则国家强”的思想内涵，由四川大学锦城学院建筑学院牵头主办，共青团成都青年创业促进会、四川省青年创业促进计划成都办公室、四川省知识产权局宣传处及成都前茅创新科技研究所联合举办的“双创教育”讲座，于5月17日晚7:00在A107如期举行。本次讲座的嘉宾是高级工程师茅健明教授，他带来主题为“发明创新，申请专利”的专题讲座，在鼓励和引导大学生创造发明同时，也为大家普及专利申请的知识和技巧。

茅教授作为资深的科技创新和发明的专家，想通过本次讲座告诉大家“发明创造并不难，申请专利也简单”。讲座开始之前，茅教授便向在座的同学提出“三个问题”，分别为：“两个物品组合成一个新的物品”、“如果让你能在现场购买三样东西，你会选哪三样” 、“说出这三样物品的缺点或需要改进的地方”。随着三个问题的导入，同学们的思维也被打开，从而正式进入讲座内容。随后，茅教授又向同学们抛出六个关于创造、专利和科技创业的问题，同学们积极思考、回答，也再次将现场的气氛推倒高潮。紧接着，茅教授引用最近在国际上发生的大事导入主题内容“发明创造”，为建筑学院学子阐述了发明创造体现在身边小事上，“发明创造并不难，申请专利也简单”。

接下来茅老师谈到有关于创新、创造、专利这三方面的定义。他特别强调专利，以及专利的定义、种类、特点，申请专利的条件，提交专利的三种方式，以及专利的作用。茅教授详细又生动的讲解让同学们都清晰的了解到关于专利申请的专业知识，这也让大家受益匪浅、收获良多。同时，他也为大家介绍寻找发明创造灵感的方向，那就是--生活。从各个知名公司的发展历程，最初的发明项目以及成功方向的解读，让每一位同学认识到发明其实并不复杂，需要的是一双善于发现创新点的眼睛。茅教授又引用大量小发明家、小企业家的例子提出怎样科技创业，告诉我们科技创业的本质只是我们思维方式的转变。对于怎样搞发明创造茅教授也为我们提供了建议。首先，要符合事物由小到大的发展规律；其次，既能立竿见影获成功，又有利总结经验；第三，小发明也会发挥大作用。这三点无不向我们展示，小的创造开始也会收获大的成功。

在讲座的最后，茅教授再次提到讲座初始时的三个问题，同时随机选择五位同学来进行提问交流，同学们主动积极的表达自己的想法。看的出来，茅教授的讲座给大家带来创新发明的专业知识之余，也点燃大家对于创新发明的热情。讲座在同学们的思考和掌声中圆满结束。