12月21日，建筑学院全体教职工在和平大楼西223举行“深度学习与高阶教学”研讨会，出席会议的有建筑学院党总支书记、院长康志华教授、党总支副书记、副院长卢尚志教授、院长助理张乃心老师及全体教师。

康院长阐明我院全年按照邹广严校长提出的“一个中心、两个根据、三个特点、四个框架”的核心教育理念，结合我院实际情况开展教师高阶教学、学生深度学习实施方法，到目前取得较好的教学成果。教师们能积极贯彻“四大框架”，抓住以教学设计为龙头，课堂和课外落实为重点，以考核来检验教学效果。在综合贯彻“高阶教学与深度学习”方面，我院从教师、辅导员、行政等队伍都充分学习并积极落实，结合自身专业、课程特点开展具体的教学方式，取得丰硕的成绩，也积累丰富的教学经验。

随后，教师代表在研讨会上进行教学成功展示和经验交流。工程管理系李莹副教授，以《房地产开发》课程为例，从课程的设计、落实和教学效果等角度，引导学生深度学习，结合课程背景与行业关联，让学生从课程思考出发，达到主动学习的效果，引导学生自主学习和领会知识的不同层级。城乡规划系系主任易晓园副教授也进行分享，她以《室内设计》课程为例，提前收集学生的对课程的需求，引导学生主动学习。同时结合课程特点，选择实际项目进行测量、参观，提升学生非认知能力之余达到良好的教学效果。同时组织学生以赛促学，参加学科类竞赛，在竞赛组织、指导、带队等情感劳动中，促进师生情谊，提升教学质量。

研讨会在热烈讨论中进入尾声，建筑学院党总支书记康志华院长、卢尚志副书记、院长助理张乃心分别做总结发言。康院长最后总结到：我院将继续贯彻学校要求和教学理念，结合自身学科专业特点，进一步提高教育教学质量，加强学科融合、课程融合，更好的做好高阶教学与深度学习工作。